Préoccupation primaire

 En matière d'éducation, le collège suscite des polémiques depuis de nombreuses années, et l'Université est aujourd'hui l'objet de toutes les attentions. Or c'est l'école primaire qui est à l'heure actuelle mise en cause, puisque selon un récent rapport du HCE (Haut Conseil à l'Education), 40% des élèves quittent le CM2 avec de graves lacunes. 
Les non-professionnels de l'éducation et en premier lieu les parents sont désarmés et inquiets face aux politiques suivies par les gouvernements successifs, politiques changeantes qui donnent le sentiment confus que l'on "se cherche" en matière de système éducatif probant :
- la développement de la réflexion personnelle des élèves est prôné et favorisé, mais n'est-ce pas au bout du compte au détriment des acquis de base, lecture, écriture, calcul ?
- le système allemand faisant la part belle au sport est vanté, mais l'instauration d'une éducation plus qualitative et moins quantitative est-elle vraiment acceptée ?
- les rythmes scolaires constituent le thème "serpent de mer" des politiques des Ministres successifs ; à quand une harmonisation claire sur le sujet ? Certaines écoles primaires fonctionnent en semaine de 4 jours, d'autres voient les enfants travailler le samedi matin...
Intuitivement on ne peut s'empêcher de penser que les premières années de scolarité (maternelle et école primaire) sont fondamentales pour l'avenir scolaire des enfants, c'est pourquoi on ne peut accepter un tel gâchis.